Fale Conosco

educação musical Tag

Linhas suplementares e linhas complementares é a mesma coisa? Bate bola rápido para esclarecer a dúvida de uma leitora que enviou por email essa pergunta. Sim, são duas formas de traduzir a terminologia que representa a expansão da tessitura de uma pauta musical em uma partitura. Complementar ou...

Toda escala forma campo harmônico? Se a pergunta fosse qualquer escala diatônica cria ou constitui campo harmônico a resposta imediatamente seria sim já que o campo harmônico(CH) é uma reflexão sobre centralidade e rotações de estruturas harmônicas – no meu modo de ver e não apenas...

Qual a diferença entre compasso e métrica? Rodei pela internet um tanto e percebi que as publicações textuais e vídeos dos diversos mega conhecedores de música, não responde a questão. Métrica é medida organizacional do pulso constante. É uma forma de reduzir a percepção para um fragmento,...

Todo músico precisa ser bom de estúdio? Ser bom de estúdio é estar preparado para qualquer tipo de produção musical – aovivo, overdubbing ou mista. Tendo um instrumento com boa qualidade e sonoridade, e habilidade para registrar a primeira vista ou interagindo de maneira improvisada com...

O BLOG SOUZA LIMA está passando por uma profunda adaptação. Atingimos cem mil leitores, e infelizmente o provedor de internet não aguentou a demanda, e por diversas vezes enfrentamos instabilidade. O nosso espaço do conhecimento ficava indisponível, e ainda, o provedor derrubava o site da Faculdade...

Músico precisa saber de algoritmo? Músico precisa saber de alguns ritmos. Perdão o trocadilho, não resisti. Questão de saúde mental: amigo músico saiba o que considerar preciso. Fuja dos que consideram imprescindível tudo, por uma questão de vocação e mais do que isso de saúde mental. Não adianta...

O que um músico precisa? Reconhecimento, respeito ou fama? Cada músico planeia sua carreira conforme seus sonhos. É verdade que alguns sequer planejam vivenciando suas experiências – aqueles que deixam literalmente a vida levar. Nunca foi meu caso. Recentemente fui perguntado por uma entrevistadora como era ser...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1712152851467{padding-top: 30px !important;}" z_index=""][vc_column][vc_column_text]Vamos utilizar como meio, a ideia de conjuntos. São conjuntos de notas que agrupados formam os acordes abaixo. Prefiro atualmente, trabalhar primeiro com conjunto, depois com origem dos acordes em minha abordagem didática. Vamos partir...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1712152851467{padding-top: 30px !important;}" z_index=""][vc_column][vc_column_text]Vamos utilizar como meio, a ideia de conjuntos. São conjuntos de notas que agrupados formam os acordes abaixo. Prefiro atualmente, trabalhar primeiro com conjunto, depois com origem dos acordes em minha abordagem didática. Vamos partir...

[vc_row css_animation="" row_type="row" use_row_as_full_screen_section="no" type="full_width" angled_section="no" text_align="left" background_image_as_pattern="without_pattern" css=".vc_custom_1712152851467{padding-top: 30px !important;}" z_index=""][vc_column][vc_column_text]Dúvida bastante plausível de um leitor, e que também respondo muitíssimo em aula. O primeiro ponto é ressaltar que a suspensão, da nomenclatura que oferecemos a esta típica tétrade, é a suspensão do trítono. O trítono...