{"id":21143,"date":"2020-12-08T10:58:25","date_gmt":"2020-12-08T13:58:25","guid":{"rendered":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/?p=21143"},"modified":"2024-09-27T10:59:54","modified_gmt":"2024-09-27T13:59:54","slug":"para-ser-professor-universitario-de-musica-o-que-preciso-fazer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/para-ser-professor-universitario-de-musica-o-que-preciso-fazer\/","title":{"rendered":"Para ser professor universit\u00e1rio de m\u00fasica o que preciso fazer?"},"content":{"rendered":"

O BLOG Souza Lima t\u00eam como objetivo auxiliar nas a\u00e7\u00f5es do conhecimento musical, quanto a carreira e conte\u00fado que comp\u00f5e a forma\u00e7\u00e3o do m\u00fasico, do apreciador, ou estudante de m\u00fasica.<\/p>\n

Uma pergunta de um de nossos leitores motivou essa publica\u00e7\u00e3o:\u00a0Para ser professor universit\u00e1rio de m\u00fasica o que preciso fazer?<\/h2>\n

Na realidade a pergunta foi:\u00a0Para ser professor universit\u00e1rio de m\u00fasica o que preciso ter bacharelado ou licenciatura?<\/p>\n

A pergunta caro leitor \u00e9 ambas as forma\u00e7\u00f5es podem leva-lo ao ensino universit\u00e1rio, mas evidentemente, se composto com no m\u00ednimo uma especializa\u00e7\u00e3o, um mestrado, doutorado ou livre doc\u00eancia, potencializa suas oportunidades. A exig\u00eancia varia de acordo com a institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Normalmente as institui\u00e7\u00f5es privadas s\u00e3o mais permissivas quanto ao corpo docente. H\u00e1 universidades inclusive que possuem m\u00fasicos com comprovado not\u00f3rio saber, e que sequer s\u00e3o graduados. Atuam como convidados. Mas saiba, \u00e9 uma exce\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Um graduado, seja em licenciatura ou bacharelado, pode lecionar no mesmo grau que atuar\u00e1. Veja que habitualmente as institui\u00e7\u00f5es preferem graus mais elevados de forma\u00e7\u00e3o para os educadores.<\/p>\n

O MEC possui orienta\u00e7\u00e3o sobre a forma\u00e7\u00e3o do corpo docente, que deve ser composto por um percentual m\u00ednimo de doutores e mestres, em contraposi\u00e7\u00e3o a um n\u00famero de especialistas ou graduados.<\/p>\n

Mercado<\/h2>\n

Se avaliar a fundo a forma\u00e7\u00e3o do m\u00fasico, educador musical, nos dias de hoje, podemos afirmar:<\/p>\n

    \n
  1. H\u00e1 um n\u00famero muito representativo de m\u00fasicos graduados desde o in\u00edcio dos anos 2000. Primeiramente, pelo aumento da oferta nos cursos de gradua\u00e7\u00e3o. Pelo interesse e profissionaliza\u00e7\u00e3o do m\u00fasico. Como coordenador pedag\u00f3gico do Souza Lima a cada cinquenta curr\u00edculos que recebo, quarenta e cinco s\u00e3o de m\u00fasicos que possuem gradua\u00e7\u00e3o.<\/li>\n
  2. O m\u00fasico vem consolidando a diversifica\u00e7\u00e3o de sua atua\u00e7\u00e3o. Se especializam em seu instrumento, mas tamb\u00e9m dominam o arranjo, a engenharia de som, a composi\u00e7\u00e3o, a educa\u00e7\u00e3o\u2026 A procura por especializa\u00e7\u00e3o e no m\u00ednimo mestrado tem se tornado objetivo comum. Como mencionado anteriormente, aumentaram as oportunidades de estudo. E os m\u00fasicos tem aproveitado da circunst\u00e2ncia.<\/li>\n<\/ol>\n

    Universidades P\u00fablicas<\/h2>\n

    Para as universidades p\u00fablicas, mestrado e doutorado \u00e9 praticamente obriga\u00e7\u00e3o, principalmente quando tratamos dos grandes centros urbanos. Algumas universidades p\u00fablicas, onde se oferece cursos novos, menos disputados, aceitam como forma\u00e7\u00e3o mestrado, alguns concursos at\u00e9 mesmo gradua\u00e7\u00e3o. E o formado conta com bolsa da pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o para progredir academicamente.<\/p>\n

    Fato que para lecionar nas institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas se espera uma carreira acad\u00eamica consolidada com publica\u00e7\u00e3o de artigos e livros, participa\u00e7\u00e3o em congressos, enfim, desenvolvimento cient\u00edfico.<\/p>\n

    P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Musical com \u00canfase em Desenvolvimento Metodol\u00f3gico<\/strong><\/h2>\n

    Na Faculdade Souza Lima em 2019 montei pessoalmente o programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o musical com \u00eanfase em desenvolvimento metodol\u00f3gico, o objetivo \u00e9 preparar o estudante para a carreira acad\u00eamica.<\/p>\n

    E nessa prepara\u00e7\u00e3o discutir os alicerces da forma\u00e7\u00e3o do educador musical, rever o que estudamos ao longo de nossa carreira, dos estudos preliminares ao estudo de forma\u00e7\u00e3o em terceiro grau \u2013 gradua\u00e7\u00e3o, principalmente.<\/p>\n

    O objetivo da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o lato sensu que oferecemos \u00e9 mover nossos alicerces revendo o que tivemos de melhor e o que poder\u00edamos melhorar daqui para o futuro.<\/p>\n

    A Faculdade Souza Lima \u00e9 reconhecida por uma abordagem pr\u00e1tica em seu bacharelado. A especializa\u00e7\u00e3o conserva esse modelo, mas ainda se aprofunda em reflex\u00e3o.<\/p>\n

    Como coordenador da p\u00f3s, eu incentivo novas publica\u00e7\u00f5es e n\u00e3o aquelas que se resumem em anais de congressos, mas sim, aquelas que proporcionam troca com o mundo exterior principalmente com outros educadores e estudantes.<\/h2>\n

    As inscri\u00e7\u00f5es para este programa ocorrem entre novembro e janeiro, e entre junho e julho. O curso \u00e9 semestral, e tem dura\u00e7\u00e3o de apenas um ano letivo.<\/p>\n

    Pense nisso, e se tiver d\u00favidas me escreve, vamos juntos! Saiba mais da p\u00f3s, aqui!<\/a><\/p>\n

    Espero que a publica\u00e7\u00e3o tenha contribu\u00eddo especificamente com sua d\u00favida! Estamos aqui para auxiliar!<\/p>\n

    #VemProSouzaLima<\/strong><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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