Ao longo de nossas carreiras vivenciamos o palco continuamente e de maneiras muito distintas. Essa \u00e9 a realidade do m\u00fasico profissional, estamos palestrando, tocando, gravando, produzindo de maneira exposta em uma televis\u00e3o. Entrevistas, tamb\u00e9m s\u00e3o rotineiras.<\/p>\n
Do protagonismo fict\u00edcio de uma primeira apresenta\u00e7\u00e3o \u00e0 um protagonismo real, atuamos como instrumentistas acompanhantes, ora parecemos expectadores, ora dividimos as aten\u00e7\u00f5es, ou s\u00f3 chegamos para os aplausos \u2013 como arranjadores ou compositores. Em algum momento estaremos no palco.<\/p>\n
Mesmo um m\u00fasico atuante em um palco como protagonista fala de ansiedade pr\u00e9-show, de uma inje\u00e7\u00e3o de adrenalina no organismo. \u00c9 isso mesmo!<\/p>\n
Nosso organismo realmente lan\u00e7a na corrente sangu\u00ednea um sinal, um elemento qu\u00edmico que nos deixa em estado de alerta. \u00c9 uma interfer\u00eancia primitiva veiculada a um est\u00e1gio da humanidade que eramos presa. Pense que at\u00e9 por isso possu\u00edmos ouvidos em ambos os lados da cabe\u00e7a e postados estrategicamente conferindo um panorama quase que de 360 graus que nos posiciona em uma situa\u00e7\u00e3o de risco.<\/p>\n
Mesmo assim a adrenalina, o tal elemento qu\u00edmico, chega mas para algo que estamos em vantagem j\u00e1 que apresentamos o que est\u00e1 de acordo com as normas est\u00e9ticas que prevemos ou que propomos em nossos trabalhos. Temos controle dessa situa\u00e7\u00e3o, ao contr\u00e1rio de uma situa\u00e7\u00e3o primitiva em que estamos sendo ca\u00e7ados.<\/p>\n
Estamos falando de estudo!<\/p>\n
Em uma situa\u00e7\u00e3o de improvisa\u00e7\u00e3o condicionar a percep\u00e7\u00e3o ao ouvido harm\u00f4nico e r\u00edtmico, e limitar-se ao que sua t\u00e9cnica permite. O palco \u00e9 sim um espa\u00e7o inventivo. Mas a inven\u00e7\u00e3o do improviso\u00a0 est\u00e1 no que foi incorporado como viv\u00eancia est\u00e9tica e prepara\u00e7\u00e3o fisiol\u00f3gica.<\/p>\n
Qu\u00e3o protagonista desejamos ser como instrumentistas, maestros, e at\u00e9 mesmo educadores, est\u00e1 relacionado ao quanto dominamos o palco! Quanto somos capazes de prender a aten\u00e7\u00e3o do p\u00fablico? Quanto ainda precisamos nos preparar?<\/p>\n
J\u00e1 adianto que quanto mais situa\u00e7\u00f5es de palco tiver, melhor voc\u00ea vai lidar! Sejamos amigos do palco!<\/p>\n
Costumo falar para os meus alunos sobre controle. Quanto mais controle tivermos sobre o repert\u00f3rio que vamos tocar, melhor ser\u00e1. Evidentemente. Controle confere seguran\u00e7a, seguran\u00e7a nos d\u00e1 tranquilidade para o palco.<\/p>\n
Como um m\u00fasico lida com o palco? Assim!<\/p>\n
Mas a quem nunca se adapte ao palco, e \u00e9 m\u00fasico. Sim, na m\u00fasica h\u00e1 a\u00e7\u00f5es de bastidor. O produtor executivo escondido entre papeladas e legisla\u00e7\u00f5es, \u00e9 um exemplo. Ou o arranjador que escreve, cria e vai ao palco apenas para ser agraciado.<\/em><\/strong><\/p>\n H\u00e1 o educador musical, que pode estar no palco apenas para os agradecimentos depois de um recital de alunos, e que entende a classe de forma diferente do palco.<\/em><\/strong><\/p>\n E temos tamb\u00e9m a profiss\u00e3o musical do arquivista de orquestra, do copista, ambos escondidos atr\u00e1s das partituras, das notas, das folhas e mais folhas de obras de todo tempo.<\/em><\/strong><\/p>\n Quem sabe o engenheiro de som assistindo escondido no mesmo palco dos artistas, mais para o canto, ou ainda o engenheiro de som que fica do lado do p\u00fablico ao fundo monitorando o som de fora, o som que ouvimos.<\/em><\/strong><\/p>\n N\u00e3o pense que se voc\u00ea n\u00e3o conseguir lidar com palco, ser m\u00fasico deixa de ser op\u00e7\u00e3o. Est\u00e3o aqui algumas op\u00e7\u00f5es para quem quer fugir da adrenalina que o palco confere.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n Vamos em frente! J\u00e1 leu as outras dicas?<\/p>\n Publicado em 4 de abril de 2018, ampliado e revisado em 22 de mar\u00e7o de 2020.<\/em><\/strong><\/p>\n#VemProSouzaLima<\/strong><\/h2>\n