{"id":20823,"date":"2020-05-05T09:04:55","date_gmt":"2020-05-05T12:04:55","guid":{"rendered":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/?p=20823"},"modified":"2024-09-25T09:07:29","modified_gmt":"2024-09-25T12:07:29","slug":"musicalizacao-infantil-ou-aula-de-instrumento-para-crianca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/musicalizacao-infantil-ou-aula-de-instrumento-para-crianca\/","title":{"rendered":"Musicaliza\u00e7\u00e3o infantil ou aula de instrumento para crian\u00e7a?"},"content":{"rendered":"

Sem d\u00favida uma grande quest\u00e3o dos pais e respons\u00e1veis no aconselhamento das atividades infantis \u00e9:\u00a0Como escolher um curso de m\u00fasica apropriado para crian\u00e7as entre 3 e 12 anos?<\/strong><\/h2>\n

Primeiramente, vale ressaltar, que estar alfabetizado n\u00e3o \u00e9 pr\u00e9-requisito para o estudo da m\u00fasica. A M\u00fasica pode inclusive contribuir com a alfabetiza\u00e7\u00e3o de forma determinante.<\/p>\n

Em segundo lugar a aula de musicaliza\u00e7\u00e3o deve ter objetivos claros. E a\u00ed justifica-se esta publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Musicaliza\u00e7\u00e3o n\u00e3o \u00e9 recrea\u00e7\u00e3o. <\/strong><\/p>\n

Confundir o ensino l\u00fadico com pr\u00e1ticas recreativas est\u00e1 sendo comum no ensino da m\u00fasica para crian\u00e7as nos dias de hoje. Quais s\u00e3o os objetivos do curso? Qual o objetivo de cada atividade? Qual o alcance da a\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica ao longo do per\u00edodo do curso? O que a atividade contribui ao desenvolvimento psicomotor do aluno? Que resultado se espera?<\/p>\n

Como \u00e9 uma aula de musicaliza\u00e7\u00e3o infantil?<\/h2>\n

A aula de musicaliza\u00e7\u00e3o infantil normalmente \u00e9 realizada coletivamente. Em grupos entre tr\u00eas e dez crian\u00e7as. As crian\u00e7as entre 3 e 5 anos normalmente s\u00e3o acompanhados pelos pais. A partir dos 5 anos as aulas s\u00e3o realizadas com crian\u00e7as sem acompanhamento direto dos pais ou respons\u00e1veis.<\/p>\n

Os resultados de um curso com esse perfil para as crian\u00e7as s\u00e3o medidos a m\u00e9dio prazo.<\/p>\n

Um curso de musicaliza\u00e7\u00e3o n\u00e3o possui dura\u00e7\u00e3o exata. <\/strong><\/p>\n

Compreender aspectos e fatores como pulsa\u00e7\u00e3o, fraseado, e coeficientes musicais e f\u00edsicos \u2013 como melodia, harmonia, ritmo, altura, dura\u00e7\u00e3o, intensidade, timbre -, solfejo, linguagem musical, e s\u00edmbolos musicais, s\u00e3o bons objetivos<\/strong>. E sem que constitua um curso de teoria infantil.Cultura musical! G\u00eaneros, estilos, instrumentos! Tamb\u00e9m!<\/p>\n

Um curso de musicaliza\u00e7\u00e3o pode tamb\u00e9m priorizar quest\u00f5es motoras. Da coordena\u00e7\u00e3o motora fina. Da coordena\u00e7\u00e3o motora grossa. Objetivando o avan\u00e7o para determinado instrumento musical! Qual o objetivo do programa? Essa \u00e9 a quest\u00e3o primordial!<\/p>\n

O ideal \u00e9 que um programa de musicaliza\u00e7\u00e3o infantil equilibre os valores supracitados! Para que a crian\u00e7a opine no futuro o que far\u00e1 com o conhecimento adquirido.<\/em><\/strong><\/p>\n

E quanto \u00e0s aulas espec\u00edficas de instrumento?<\/h2>\n

A partir dos 5 anos j\u00e1 \u00e9 poss\u00edvel introduzir o aluno para alguns instrumentos mesmo sem passar por um curso de musicaliza\u00e7\u00e3o infantil. Ocorre que para desenvolver a experi\u00eancia com um instrumento a crian\u00e7a precisar\u00e1 desenvolver certa musculatura.<\/p>\n

Por exemplo: o violino utiliza na arcada a coordena\u00e7\u00e3o motora grossa, e nos dedos da m\u00e3o esquerda a coordena\u00e7\u00e3o motora fina<\/strong>. Ambas precisar\u00e3o de prepara\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para isso \u00e9 preciso uma avalia\u00e7\u00e3o correta de um profissional. N\u00e3o \u00e9 comprar o instrumento e imaginar que \u00e9 t\u00e3o intuitivo quanto um eletroeletr\u00f4nico. E ser\u00e1 preciso tempo de estudo para a crian\u00e7a para praticar seu instrumento escolhido em casa.<\/p>\n

Quantas atividades a crian\u00e7a j\u00e1 faz? Ela possui tempo para dedicar-se para um instrumento?<\/strong><\/p>\n

Se n\u00e3o possui, o ideal para esse perfil \u00e9 o curso de musicaliza\u00e7\u00e3o que confere menos obriga\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Aulas individuais!<\/b><\/h2>\n

A crian\u00e7a est\u00e1 preparada para interagir com um professor posicionando e reposicionando, orientando, conversando, e exclusivamente a ela em uma aula individual de instrumento?<\/p>\n

Na aula de instrumento o professor se dedica exclusivamente para um<\/strong> aluno avaliando e propondo atividades.<\/p>\n

Um aluno que sempre esteve habituado a aulas de turma no ensino regular, creche, ou infantil, estranhar\u00e1 essa imers\u00e3o um a um ao conhecimento. O que pode assustar a princ\u00edpio. Tal qual o estudo de um instrumento para a vida da crian\u00e7a a aula individual \u00e9 uma experi\u00eancia nova normalmente ao seu cotidiano.<\/p>\n

\u00c9 preciso que o respons\u00e1vel possa advertir e dialogar com a crian\u00e7a sobre a quest\u00e3o. Para que a crian\u00e7a n\u00e3o entenda a a\u00e7\u00e3o como algo ruim.<\/strong><\/p>\n

Como matricular uma crian\u00e7a em um programa de m\u00fasica?<\/h2>\n

Experimentar. Observar. Procurar indica\u00e7\u00e3o. Observar no mercado as melhores institui\u00e7\u00f5es. Professores capacitados, formados e atualizados. Materiais de ensino. Espa\u00e7o adequado. Linha de ensino.<\/p>\n

E saber se esse desejo pelo instrumento ou musicaliza\u00e7\u00e3o foi desperto pela crian\u00e7a? Ou se \u00e9 uma compensa\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

O estudo da m\u00fasica s\u00f3 possui benef\u00edcios, pode at\u00e9 mesmo ser indica\u00e7\u00e3o m\u00e9dica, e acertando os detalhes \u00e9 s\u00f3 aproveitar!<\/p>\n

Curiosidades:<\/h2>\n

Instrumentos em qual idade m\u00ednima? Viol\u00e3o, Piano e Violino a partir dos 5 anos. Bateria a partir dos 8 anos. Guitarra? Somente aos 10 anos.<\/p>\n

N\u00f3s temos uma publica\u00e7\u00e3o sobre isso! Quer ler? Est\u00e1 aqui<\/a>!<\/p>\n

#VemProSouzaLima<\/strong><\/h2>\n

Publicado originalmente em 4 de novembro de 2017, atualizado e ampliado em 14 de outubro de 2018, em 20 de mar\u00e7o de 2019. E novamente em 13 de janeiro de 2020.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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