{"id":19993,"date":"2022-09-02T21:50:42","date_gmt":"2022-09-03T00:50:42","guid":{"rendered":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/?p=19993"},"modified":"2024-09-08T09:39:07","modified_gmt":"2024-09-08T12:39:07","slug":"quero-ser-maestro-regente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/souzalima.com.br\/blog\/quero-ser-maestro-regente\/","title":{"rendered":"Quero ser maestro (regente)"},"content":{"rendered":"

A reg\u00eancia, os sinais do regente, o maestro, despertam muit\u00edssimo interesse p\u00fablico. O maestro do coro ou da orquestra, ali de costas propondo a afina\u00e7\u00e3o das vozes, se expressando atrav\u00e9s do coletivo em movimentos t\u00e3o intensos, n\u00e3o h\u00e1 quem n\u00e3o se prenda mesmo em uma apresenta\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/h2>\n

A palavra regente \u00e9 a nomenclatura t\u00e9cnica ao termo popular maestro. Aquele que rege. Conduz. Interpreta. Aquele que organiza a execu\u00e7\u00e3o de um n\u00famero abastado de musicistas. O l\u00edder supremo para o corpo orquestral \u2013 das cordas, madeiras, metais e percuss\u00e3o; ou em quatro naipes de um agrupamento vocal \u2013 soprano, contralto, tenor e baixo.<\/p>\n

O personagem que atua em coro escuta do diapas\u00e3o o l\u00e1 440 hertz e concede a refer\u00eancia para a execu\u00e7\u00e3o da obra, concede a pulsa\u00e7\u00e3o preliminar para a execu\u00e7\u00e3o e varia\u00e7\u00f5es de express\u00e3o \u2013 crescendo e decrescendo, acentua\u00e7\u00f5es, intensidades. \u00c9 sua responsabilidade.<\/p>\n

Ao especialista na arte de reger tamb\u00e9m se espera curadoria, ciente dos valores dos m\u00fasicos selecionando a dedo o repert\u00f3rio.<\/p>\n

Estabelece-se um primeiro ponto afirmativo: o regente \u00e9 profundo conhecedor do repert\u00f3rio musical \u2013 orquestral ou coral. Conhece as texturas. As possibilidades de express\u00e3o do estilo. Entre est\u00e9tica e sonoridade. Ao coral: o som das palavras em idioma matriz da obra de cada compositor em sua nacionalidade.<\/p>\n

Para ser regente preciso tocar um pouco de cada instrumento?<\/strong><\/h2>\n

N\u00e3o. Nas fanfarras \u00e9 comum que o mestre de bandas, o maestro, ou regente para tal, execute um pouco de cada instrumento principalmente por possuir responsabilidades did\u00e1ticas para a forma\u00e7\u00e3o dos m\u00fasicos que comp\u00f5e o agrupamento. Para a reg\u00eancia orquestral inexiste Maestro ou Regente que toque todos os instrumentos. Claro que \u00e9 fundamental conhecer cada fam\u00edlia e instrumento, mas apenas no campo das express\u00f5es, das varia\u00e7\u00f5es e movimentos t\u00edpicos de cada um.<\/p>\n

As faculdades p\u00fablicas que oferecem o programa de bacharelado em reg\u00eancia solicitam dom\u00ednio de um repert\u00f3rio em pe\u00e7a de confronto ao\u00a0piano<\/strong>. Exerc\u00edcios como tocar ao piano uma voz e cantar a outra. Reger tamb\u00e9m j\u00e1 \u00e9 cobrado. E exerc\u00edcios variados de percep\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Faculdades particulares normalmente cobram dom\u00ednio em instrumento, tal qual programas de reg\u00eancia do exterior.<\/p>\n

Um regente possui forma\u00e7\u00e3o em instrumento e esse dom\u00ednio concede o que \u00e9 preciso para a concep\u00e7\u00e3o musical, mas \u00e9 poss\u00edvel compreender o requisito \u201cpiano<\/strong>\u201d como obrigatoriedade.<\/p>\n

Para ser regente preciso tocar piano?<\/strong><\/h2>\n

O piano possui tessitura de sete oitavas e meia, a maior entre os instrumentos ocidentais. No piano ent\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel executar cada frase dos instrumentos da orquestra em sua altura exata. Todos os instrumentos da orquestra ou os naipes do coro est\u00e3o na tessitura do piano.<\/p>\n

Uma obra para orquestra pode possuir entre duas e seis vozes independentes, no piano o regente ser\u00e1 capaz de executa-las, para o coral sobretudo as quatro vozes independentes, dispostas na execu\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m s\u00e3o pr\u00e1ticas poss\u00edveis para o piano.<\/p>\n

Algumas quest\u00f5es:<\/strong><\/h2>\n